Что значит быть взрослым?
Разбираемся, что на этот счет думают подростки и психолог
Источник:
SHUTTERSTOCK
В детстве все поскорее мечтают стать взрослыми. Наверняка чтобы иметь большую свободу действий и не спрашивать разрешения по каждому поводу у родителей. «Предки», в свою очередь, хотят оградить нас от ошибок и необдуманных поступков, не допустить того, в чем они сами когда-то разочаровались. А что в действительности кроется за этим понятием — «взрослый»? Разбираемся вместе с психологом Московского политехнического университета Викторией ОРЛОВОЙ.
Быть взрослым — очень неоднозначное понятие, есть физическая зрелость, a есть психологическая. И они, как известно, не совпадают. Каждый из нас знает серьезных и ответственных подростков и при этом вечных мальчишек и девчонок, возраст которых приближается к пенсионному.
Например, восьмиклассница Аня Макарова мечтает гулять столько, сколько хочет, а не до 22.00. Кроме того, не любит навязанный родителями распорядок дня.
— Когда я прихожу из школы, то мне обязательно сразу же нужно делать уроки, а я не очень хочу. Напрягает постоянный контроль. Поэтому поскорее хочу окончить 9 классов, поступить в колледж в другой город. Стану взрослой и смогу делать все, что захочу.
По словам психолога, ситуация не нова — через нее проходит каждый из нас.
— Так думают все подростки, пока у них самих не появляется собственные дети, — отмечает Виктория Орлова. — Мы не всегда успеваем вырастать вместе с детьми, с одной стороны, родители их очень любят и им доверяют, но с другой — тревога по жизни присутствует. Часто замечаю, что дети адаптированы к острым социальным моментам нашей окружающей действительности и созрели даже больше, чем взрослые.
По словам специалиста, на примере конкурса социального плаката, где одна из номинаций была посвящена профилактике зависимостей и социально опасных заболеваний, она проанализировала способность студентов глубоко осознавать эти проблемы. Например, зависимость от социальных сетей, в ловушку которых часто попадают подростки, ребята изобразили на плакате в виде ребенка-марионетки. К нему шли веревки, за которые все его дергают.
Эксперт советует: родителям и детям стоит выражать свою тревогу или беспокойство в виде «Я-сообщений». Например, «я беспокоюсь», а не «ты ко мне невнимателен». Или обвинения такого плана «ты что хочешь, то и делаешь», «ты ни в чем не разбираешься, я тебя сейчас научу». У всех есть личное пространство, в которое не стоит заходить без стука.
— Взрослый — человек, способный нести ответственность за свою жизнь, душевное, физическое, социальное состояние, — отмечает психолог. При этом подчеркивает, что взрослые люди способны взять ответственность за других при необходимости.
В качестве основных критериев эксперт выделяет как самостоятельность в принятии решений, так и осознание последствий, признание своих ошибок, контроль над эмоциями и возможность не загружать ими окружающих. Взрослые люди, которые в психологическом плане не соответствуют критериям взрослых, называются инфантильными. Прежде всего, наблюдается отставание в развитии эмоционально-волевой сферы, преобладание детских качеств в поведении, мышлении и реакциях. В своей несостоятельности, проблемах, ошибках такие люди обвиняют окружающих, перекладывают на них ответственность. Поэтому ребенку важно научиться взрослой и самостоятельной жизни, чтобы иметь возможность жить автономно, обслуживать себя, развиваться как личность и как часть нашего социума.